4.
去教室的路上,我们因为刚刚经历过剧烈运动,此时腿脚酸软极了,却只能相互搀扶着往教室走去的,路上不少同学仍然在小声哭泣,这压抑的环境太吓人了,连天空都是灰蒙蒙的,一丝生气也无。
教室在A栋教学楼的五楼,可楼梯旁边的扶手却破烂不堪,我们结伴往上走时,三楼的楼梯口忽然出现了一只黑猫。
“瞄!”
黑猫忽然跳跃着向我们扑来。
「小心!」眼见我同桌为了躲避黑猫差点从破烂的扶手旁摔下去,我果断掏出口袋里的小水果刀,朝着黑猫刺了过去,直接戳进了黑猫的眼睛,黑猫吃疼的一跃而下,从楼梯上飞了出去,跌落在二楼的楼梯上,很快就不再动弹。
进入游戏前,我就有随身携带小水果刀的习惯,因为我喜欢吃一些要削皮的水果,没想到竟然因此救了同桌一命。
众人这下更加小心了,一个个贴着墙前行,生怕被突然出现的什么东西,给推下楼梯。
当我们胆战心惊的来到教室后,白老师指了指桌上的名牌:「课桌上有你们的名字,不要坐错了!」
我们坐下后,白老师开始讲课,内容和高一书本上的无异,而我们现在都是高三学生,这一课我们都学过,就在我们好不容易松了一口气的时候。
白老师开始提问:「现在我来随机抽取同学来背诵课文,你来背诵课文,答对可上台抽取随机奖励。
」
「那答错了?」我心里涌起了浓浓的不安感。
「那就切掉你身上的一样器官,以示警告!」白老师说完,从口袋里掏出一把锐利的水果刀,摆放在讲台上。
他说完开始抽人,先是指了指我前方座位的李同学:「你来背诵第二课内容!」
「可您刚才教的是第一课。
」大家现在都高三了,谁还记得高一上学期第二课是什么,他下意识的吞了吞口水。
「可这个课堂,我说了算!你还有五分钟,五分钟内没有背完,我要你的耳朵!」白老师又开始笑了,笑得人毛骨悚然。
「是《立在地球边上放号》。
」我在他身后,悄然提醒他课文的题目。
「没听说过啊!也完全没印象!」他慌了起来,明明题目很耳熟,却怎么也想不起来里面的内容,急得额头直冒汗。
「老师,这篇课文,我会!我能代替他回答吗?」就在此时,一直跟李同学不和的张同学忽然举起了手,即使私下有小摩擦,但谁也不想看着同班同学在自己眼前被割掉耳朵,我们想要活下去,唯有团结!
大家齐齐看向白老师。
「可以!」白老师点了点头,并没有拒绝。
张同学记性特别好,他快速的背诵了全文后坐了回去。
李同学偏头看向张同学,眼泪在眶里打转:「谢谢你!救我一命,以后我再也不针对你了!」
「等等,这事还没完!」就在李同学以为松了一口气时,白老师指了指讲台上凭空多出来的两个带着盖子的托盘:「你们俩谁上来抽取奖励,一个盘子里是蛋糕,另一个盘子里是水蛭,无论抽到任何东西,都要立刻吃下去!」
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