第97章请吃下我这波安利
表演系顾名思义最重要的就是表演,于是表演课在大一课表里是最密集的,一周有四节。
除了周一早上的前两节外,周五下午的最后两节也是表演课。
周一早上的表演课,邓雪峰以一场‘自我介绍’为始,既引出了解放天性在表演中的重要性,又成功的给同学们紧了紧弦。
事实证明,适当的压迫感是必要的,因为周五下午的这两节表演课,学生们的表现明显进步了。
外在表现上进步对于此时的他们来说并不是最重要的,因为他们还有学习的时间,现在最重要的是思考能力被调动起来。
这次邓雪峰再进行解放天性训练时,大家的表现不再拘泥一格,也不再慌张的四下张望别人怎么做,而是从心的做出各种反应和动作。
他们可能理解得不对,可能肢体不协调,也可能动作不准确,但至少他们敢做了,不再畏手畏脚。
“老邓老邓!
今儿有个新鲜事儿,我教二班胸腹式联合呼吸法,有个叫乐言的孩子不但学的又快又好,还可以把呼吸法自然而的带到表演里,你知道新人的台词和表演都是分家的,需要板很久才能板回来.他太让我吃惊了!”
乐言在大学之前只培训了一年?
另外一个让他吃惊的点是,乐言上的那个艺术培训班是业内著名的草台班子,要资质没有资质,要师资没有师资,甚至连固定的上课地点都没有,每次都是借用别人的场地上课。
于是,他借着一些由头和前辈黄刕通了个电话。
葛曼的回复就更加夸张了:
“乐言是天才,别说几个月之内脱胎换骨,一周之内脱胎换骨我都信,他只用一周时间就从不会做饭,到可以自己做一大桌子菜,你根本不知道他有多聪明。”
邓雪峰本是来安利的,没想到反被塞了一嘴安利。
他怎么能做到如此优秀的呢?
挂掉电话,邓雪峰深深叹了一口气。
“近些年来劣迹艺人事件频,为响应国家号召,表演专业坚持把立德树人作为根本任务,该考生品德优秀、文化课成绩优异,可适当降低专业课录取标准。”
换了个老师,人就变了?
他还是不放心,故技重施又去问了葛曼。
因为两个朋友的托付,又因为乐言在课上的优异表现,邓雪峰特意调出了他的档案和艺考录像。
邓雪峰恍然大悟的点了点头。
大学辅导员对待理由充分的学生请假,是没有权利拒绝的。
邓雪峰在办公室又被台词课老师抓住狠狠的再次安利了一波。
不过,形体老师已经注意到了乐言,他就放心了!
乐言一直低头道歉:
“抱歉邓老师,真的错不开时间了.”
“出去!”
邓雪峰多一眼都不想看到他。
你可能没有过上镜的经验,但艺术培训和培养是要从小抓起的。
艺考录像中,面试官现场对乐言的现场点评是这样的:
“外形条件不错,但肢体语言欠佳,情感表达也不够收放自如,有些过猛。”
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