秦皇岛小说

第三十五章（第1页）

九月初，南皋乡小学准时开学，与往年不同的是，从本学年开始，全国各企事业单位和大中小学，正式进入双休日时代。

大人那边是什么反应徐诗梦不知道，反正她身边的同学们都特别开心，每个星期都平白多出一个休息日，哪个学生能不开心

按照南皋乡小学的传统，每学年开学的第一个休息日，都是学校召开家长会的日子。

以往这一天都选在周日，今年第一次变成了周六，家长们都还有些不太习惯。

南皋乡小学六年级的教室内，李桂荣坐在女儿的位置上，感觉到四周其他学生的家长们，时不时的向她这边飘来的羡慕的目光，不由得腰挺的更直了一些。

教室前面的讲台上，徐诗梦正在朗读她的一篇作文，这是她在省小学生科技作文报上刊登的一篇文章。

学校这边从三年级开始，学生们就能够自愿订阅一些期刊和报纸，但是因为经济原因，班级里面订阅了这些东西的，连同徐诗梦自己算上也没有超过十个人。

要是别的年级，这种学生们自愿的事情，班主任老师都不会多管，但马卫国不一样，他很注重对学生们眼界的开拓。

因而每年这位老师都会用省下来的班费，在自己添上一些钱，用班级的名义将能够订阅的课外读物都订上一份，放到班级内供学生们自由翻阅。

这还不算，马老师还十分鼓励班级内的同学们踊跃向这些期刊读物投稿，只要投递的稿子被接受，马老师不但会为那名学生准备一张奖状，还会让她或者是他在家长会上展示或朗诵他被接受的文章，让学生的家长与他们的孩子一起享受荣耀的感觉。

徐诗梦作为马老师的得意门生，自然是要对老师的决定鼎力支持，更何况她自己也很喜欢分享自己的一些心得感悟，所以从开始订阅课外读物的那一天起，她就是班级内写稿投稿的积极分子。

于是每一年的家长会上，家长们都能听见徐诗梦上台咏诵自己的文章。

而且她还不是只上台一次，因为马老师每一年都会在家长会上，为上一个年级成绩达到过年级前三名的学生颁发奖品和奖状，作为班级内长期占据第一名的徐诗梦，就这样一次次的登上光荣榜。

而托她的福，每一年来为她开家长会的父母，就是这个班级内最让人羡慕的对象，有不少家长还会凑过来向他们讨教，他们是如何教育孩子的。

就因为如此，每一次大女儿的学校要开家长会的时候，李桂荣和徐宏伟两口子都要因为谁去参加这个问题而明争暗斗。

最终的结果基本上都是李桂荣获胜，徐宏伟只能艳羡的着妻子，到学校去接受其他同学的家长们崇拜的眼神。

家长会结束后，家长们陆陆续续的起身向外走，从他们某些人的表情上来，不少同学回家之后恐怕要接受他们爹妈的教育了。

李桂荣一边与身旁马丽的妈妈寒暄，一边起身准备随着大家一起往外走，还没等她走上几步，就听见马老师说道“徐诗梦的家长，你先等一下再走，跟我去一趟办公室。”

李桂荣闻言往马老师那边了一眼，见女儿也站在老师身边，就穿过人流走了过去。

跟在马老师的身后，李桂荣和女儿一起来到了教职工办公室，马卫国拉来一个椅子，让李桂荣坐好把徐诗梦唤到自己旁边，抚了抚她的头顶道“你前几天做的那几张卷子判出来了，成绩都挺不错。

孙老师托她同学要来了一张龙城二小毕业班上学期期末考试的总成绩排名，你不论是单科成绩还是总成绩，在那边都能排进前十。”

“在龙城二小能排进前十的成绩，在市里就能排进前二十，县里就能进前五甚至前三，这个成绩已经是可以挑一挑学校读了。”

与后世多次改革之后讲究平均的义务教育不同，这年月教育系统还是讲究一个拔尖的。

学校的名声，下学年能够接受到的政府拨款份额，校长的政绩老师的奖金全部都与学生的成绩和升学率挂钩。

所以从初中开始，各所学校对优秀学苗，尤其是那些成绩特别凸出，有状元潜力的优秀学生都会大开方便之门，不惜给出学费减免，生活费补贴，奖学金奖励等重重优惠条件来吸引成绩优异的学生到本校就读。

为了防止被别人抢先一步，越是需要出成绩的学校下手就越早，比如乡镇初高中这种，基本上从学生进入毕业班开始就要观察有潜力的目标。

“乡中学的副校长昨天过来调了徐诗梦入学之后的所有成绩单，他们那边今年的优秀奖学金的金额又增加了，估计从现在开始就要考察学苗。

县初中那边以诗梦的成绩和往常的表现想要去那也是手拿把掐。

就算是市里的中学，诗梦想要去读问题也不大，哪怕是一中也是能尝试一下的，就你们自己是咋想的。”

“马老师，您这些事情我们也不懂，您是啥意思”

对这些事情是真的不懂的李桂荣，决定先询问一下马老师的意见。

这是她和女儿两个人的老师，肯定是会向着她们考虑的。

“乡中学那边以诗梦的成绩肯定能拿到学费减免、生活补助和奖学金，也就是说她要是上那边读，你们不但不用花钱，说不定还能赚一些。

但那边的教学质量你们也清楚，每年能考上高中和中专的人数不到报考人数的百分之二十。”

“县初中那边生活补助、学费减免、奖学金应该也没什么问题，教学质量能比乡高中好一些，考进去之后学校封闭管理，有食堂和宿舍，你们能省心一些。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。