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“都说是怕孩子输在起跑线上,说到底不过是一些家长太天真罢了,”
秦若男摇了摇头,“不管人还是动物,从来就没有绝对的公平,孩子从出生的那一刻,先天的还是后天的好多因素,就已经把他们面前的起跑线画成了弧线,不是上几天补习班就能追的回来的。
话又说回来,肯用功学习的小孩在课堂上就能学的很好,课堂上不努力的,塞到补习班也不过是花钱让他们去继续溜号罢了。”
“你的看法虽然听起来有些消极,但是也有一定的道理!”
安长埔摸摸下巴,对秦若男的观点给与认同。
等了一会儿,送孩子的家长陆陆续续离开,补习班门口又重归清静,安长埔和秦若男这才下车到马路对面去,推开门走进补习班。
这是一家颇具规模的补习班,补习内容分门别类,年级跨度也很大,一进门就是宽敞的咨询台,几个穿着统一服装的年轻人坐在咨询台里面。
咨询台上方悬挂着一个滚动屏,上面显示着各个补习班的开课时间和任课老师。
一见有人进来,还是两个成年人,一位咨询人员立刻站起身,露出招牌般的笑容,她先是迅速的审视了走到面前的两个人一番,似乎觉得这两个人的年龄不大像是来为自己孩子咨询报班的样子,便试探性的问道:“你们好。
有什么需要帮忙的么?二位是替亲戚来咨询,还是来应聘的?”
她边说边把手搭在咨询台边贴着招聘任课老师广告的位置上。
“都不是,”
安长埔拿出证件递给咨询员,“我们想了解一下你们这里一个名叫方万的学生的情况,男孩,10岁。”
“方万??”
咨询员看了看安长埔的证件,客客气气的还给他,然后从咨询台下面抱出几本名册。
根据安长埔给出的性别和年龄,开始翻找起来,她身后另外几个人一见是警察来调查情况,也都满是好奇,不住的朝他们这边看,不过却又都没有好意思直接开口打探。
不一会儿。
接待他们的那名咨询员就找到了方万的名字,她用手指在表格上划了一下,抬头对二人说:“我们这儿只负责报名和分班,你们要了解具体情况的话,我帮你们联系一下他的补习班老师。
这个方万小学语数外,初中英语预习班这几个都有报,我刚才看了一下时间表,有两个老师现在正在上课,要不然你们先和另外两个聊一聊。
或者等一下?”
“麻烦你看一下周一晚上方万报名的哪一个班有课程安排。
任课老师现在是不是空闲。”
秦若男向咨询员提出请求。
咨询员会意,点点头,又翻出时间表来查了一通,抓起手边的电话拨了几个内线短号码。
那边很快就接听起来。
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