秦皇岛小说

第14章（第2页）

在我们那一期的课程即将要全部结束时，老师问了我要不要成为他的关门弟子。

老师在年老后教画漫画前曾是日本著名少年漫画JUMP的知名画手，曾创作出过三部风靡一时的少年漫画。

能够得到这种程度的老师的更进一步的指点，我当然是欣然接受的。

正是入师以后，则就是更为专业、更为系统的漫画相关内容的学习。

等我真的一脚踏入了漫画家的世界，才知道我在国小报的漫画兴趣班上学的那些，只不过是一些皮毛。

从漫画的专门性纸张识别画笔到如何贴网点打背景、从一个故事的整体世界观的创造到每一个小细节的构思、从如何给一页漫画分镜头到正式落笔、从人物成型到台词设计……真的要画漫画，需要学习的东西还有很多很多。

及时记住老师每一堂课教的知识，自己动手慢慢琢磨，从国二开始老师就让我进行独立的创作了。

那时我自己先构思了一篇短篇漫画，画出来后先给老师点评。

初出茅庐的我的作品在老师眼里自然是漏洞百出，我改了不下十遍才勉强算是通过。

然后用老师给我的投稿方式，我将这幅作品投了出去，不过老师是不允许我在上面透露任何和他有关的信息的。

我当时投的就是jump。

在我投稿的当月，jump就给予了我过稿了的回复。

与我通信的人，就是我现在的责编。

后来我还投过两次短篇，有过第一次后后面就方便多了。

我直接把画稿交给责编，我的责编看过觉得不错再给上头看一下，发表的很顺利。

三次短篇都有了不错的回应，老师就给我提出了更高的要求。

“花莹，去试着画一下长篇吧。

长篇漫画和短篇是截然不同的，需要更长的时间去学习和反复琢磨。”

某一日在授课时，老师突然对我说道。

“诶？”

我还记得那时我出听到那句话时惊愕的神情。

“我想你应该不会仅仅满足于几篇短篇的小成就吧？”

老师拢了拢衣袖。

“但是……”

但是突然要我画长篇，我一点准备都没有，不知道画什么啊。

“花莹你除了漫画之外最喜欢以及最熟悉的东西是什么呢？”

老师很有耐心地循循善诱。

“篮球……”

更准确地来说是灌篮高手。

“这不就是一个不错的题材吗？体育类的题材，在青少年中也是很受欢迎的。”

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