在学校领导的再三请求下,队长同意让家杏去学校当临时代课老师。
七十年代的山村校园,条件非常艰苦。
整个校园仅有两间窑洞作为教室,四面没有围墙,周边两面都是一望无际的庄稼地。
在这样的环境中,只有两个代课的女孩子相互作伴。
然而,正是在这样的艰难环境中,家杏和春兰却在短短几个月的时间里,结下了深厚的友情。
代课仅仅一个学期后,上级终于分配来了一位师范毕业生。
但问题随之而来,由于编制有限,两个代课老师中只能留下一个。
面对这一难题,学校领导也感到十分为难。
他们认为两个人都表现得非常出色,实在难以抉择。
最终,他们将决定权交给了家杏和春兰,让她们自己商量并做出谁留谁走的决定。
当一学期的工作结束后,春兰留下家杏,怀着忐忐忑忑的心情说:”
家杏,任校长说,下个学期,上面给分配来一个新老师,咱们两人只能留一个,必须走一个。
你说怎么办?“
”
你留下,我回去!"
家杏爽快地回答。
家杏想都没想,就直接表示她自己可以离开,让春兰留下来。
春兰心里一直很矛盾,不知道该怎么选择,听到家杏的话后非常感动,但还是忍不住问道:"
你为什么会这么快做出这样的决定?"
家杏微笑着解释道:"
先,你家庭出身不好,如果回到村子里可能不会得到重用;其次,你没有父母,长期与哥哥嫂子在一起生活,肯定会有很多不便之处。
而我不一样,我们村里还希望我回去担任会计呢!
"
听了这话,春兰激动得热泪盈眶。
然而,让家杏意想不到的是,她的这个决定居然给她带来了全新的机遇。
如果当初她选择留在学校,就算只是一名临时的代课老师,对于村里的人们来说,那也算是一个令人羡慕的工作,毕竟能挣到工资呀。
那么,当需要推荐人去上学时,她是否会得到村里人全票的支持呢?这就很难说了。
或许正是因为她的离开,才使得她成为了那个幸运儿。
这难道不是现实版的“塞翁失马”
的故事吗?同时,也应该是上天对她善良行为的回报吧。
人生就是一个不断成长的过程。
成长也是多方面的。
坚持读书学习可以成长,坚持实践运用更益于成长;能够吸取教训,不断纠正错误也是一种成长;体验,观察到别人的问题,自己能够防微杜渐也是成长。
遇到困难,想办法处理了是成长;碰到难关,坚持咬牙度过了,也是成长。
在学习中成长,见多识广;在生活中成长,责任担当;在工作中成长,能力提升;在困境中成长,刚毅坚强。
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