秦皇岛小说

第34章 肩上的责任（第3页）

在小玲的帮助下，齐柳开始学会合理安排时间，尽量抽出时间放松自己。

她开始尝试一些新的活动，比如晨跑和阅读，逐渐找回了内心的平静与力量。

与此同时，项目也在不断进展，孩子们的参与热情越来越高，课堂上充满了欢声笑语。

在一次课程中，齐柳看到一个叫小明的孩子，他总是坐在角落里，默默无闻。

齐柳心中不禁产生了好奇，决定在课后与他聊聊。

她走到小明身边，温柔地问道：“小明，你为什么总是一个人坐在这里呢？”

小明抬起头，眼中闪烁着一丝不安：“我……我不太会跟别人交流。”

齐柳心中一紧，意识到小明可能在学校里遭遇了孤立。

她微笑着说：“没关系，我们可以一起练习交流。

你想和我分享一下你喜欢的事情吗？”

小明犹豫了一下，最终还是轻声说道：“我喜欢画画。”

“那太好了！

我们可以在课堂上开设一个绘画小组，让大家一起分享自己的作品。”

齐柳的声音温柔而坚定，“我相信，你一定会交到朋友的。”

小明的眼中闪过一丝光彩，似乎对未来充满了期待。

齐柳的心中也感到一阵欣慰，帮助每一个孩子找到自信和归属感，是她最大的愿望。

随着时间的推移，项目逐渐进入了正轨。

齐柳和小玲的努力得到了越来越多人的认可，社区也开始关注这个项目，纷纷提供支持。

齐柳深知，这一切都离不开每一个参与者的付出和努力。

她感受到了一种强烈的团结感，仿佛每个人都在为同一个目标而奋斗。

在一次志愿者会议上，齐柳站在讲台上，面带微笑，激励着大家：“我们已经走过了很多的路，但前方还有更多的挑战在等待着我们。

让我们继续携手前行，为孩子们创造一个更美好的未来！”

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