毕竟从第一天的教学开始,芙卡林就为了调动幼崽们学习的热情,加入了激励制度。
她特意在第一堂课上说明,只要每天好好完成作业,小幼崽就会有小红花拿。
而这些小红花要好好保留起来,等学期末结束时,老师们会奖品给小红花排名在前的崽子们。
一听到只要自家崽好好完成作业就能获得祭司大人送的奖品,不仅仅是幼崽们激动了,各族的大人们对于完成作业这件事也变得非常积极。
家长们对于辅导作业这件事,一开始还觉得不怎么难。
毕竟开头几天芙卡林留的作业还比较简单,就是让孩子们把今天新学的字每个写五遍,再算一算个青蛙有几条腿,只鸡有多少个眼睛等等。
家长们认真记下作业后,晚上回到房里还会跟同族的家长们一起对答案。
要是实在想不出来,还会偷偷跑到养鸡场或养鸭场里去数上一数,以求确保自家崽的作业答案是正确的。
但没过几天,需要计算的数字越来越大,物品也变得千奇百怪,家长们开始抓瞎了。
什么o头驼驼兽有多少只脚这种题目还算好的,他们还能变为原型排排队,数出答案来。
反正族人们的原型和驼驼兽一样,都是四只脚,数哪个都一样。
兽型是禽鸟类的族人似乎更聪明些,他们选择直接让崽子数人形的手和脚,每人四个也算符合条件不是吗?
要说最让人抓狂的题目是什么样的,家长们会选出酱婶儿的问题:
假设一根玉米一排o粒,而一根玉米上面有o排,求解三百根玉米上面一共有多少粒玉米?
还有还有,假设幼崽们去剥玉米粒,波波得到万个玉米粒,波波的小伙伴得到万个玉米粒,他们一共剥了多少根玉米?
自打这种题目开始出现在作业当中,家长们每天过得都很茫然。
他们茫然地记下作业,茫然地回到家,茫然地看着彼此觉得十分无助。
为什么祭司大人留下的作业这么难?
是他们错过了什么?
不是昨天还在数鸡脚鸭脚吗?怎么难度蹭一下子拔高这么多?
家长们想破脑袋也没能算出正确答案应该是多少,只好求助的望向幼崽们,既然是课后作业,想必崽子们课上应该学过一些吧?
被自家家长委以重任的崽子们看着父母爷奶兄弟姊妹求助的眼神,纷纷鼓起脸蛋,眉头紧锁,努力回想今天在学校里祭司大人教过的内容。
随后,他们拿着树枝往地上写写画画,计算出了一个个答案。
并不知道幼崽在写些什么的家长们,由于自己也没办法验证结果是对是错,只能等待着明天来自老师的回复。
这一晚,部落内的不同族群中,家长们都聚在一起,不停感叹着今天的小红花是真难拿呀!
让所有人出乎意料的是,第二天还真有一部分幼崽拿到了全对奖励小红花,看得家长们吃惊不已。
这是什么情况?作业真的做对了?
小崽子们只是在地上写写画画,根本没有去数玉米,也没有在地上画着数,怎么就找到正确答案了?
当晚,他们就被小小个子的幼崽们科普了什么叫阿拉伯数字、加减法、乘法表和基础方程及公式。
家长们震撼了。
家长们破防了。
目瞪狗呆jpg
他们一整晚抓耳挠腮没能想出来的问题,被一群小萝卜头们轻飘飘的几笔就算出了
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