《桃花源记》:晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步。
中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,欲穷其林。
一石居
淡淡的茶香弥漫着大厅,伴随着悠扬的琴声,人们仿佛进入一个宁静的世界。
如往日一样,众多学子在此悠闲的品着新茶,谈论诗词歌赋,偶尔赋诗一首,指点江山。
好一副惬意的画面,如教员所描述的:
恰同学少年,风华正茂;生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
随着《九州周报》的闯入,一石激起千层浪,和谐的氛围瞬间打破,平时比较安静的茶室,被喧闹声,争论声与不满充斥着。
“赵公子怎么曲解先贤文章,对陶先生如此不敬。”
“赵兄,这次真是马失前蹄,我也帮不了你,陶渊明陶先生的《桃花源记》如何这样解读?”
“《桃花源记》描写的世外桃源,是陶先生对隐逸生活的向往。”
“小国寡民,人人安居乐业,富足平静,没有贪官污吏,没有剥削,一种理想社会。
却被解读成……”
“赵哥儿解读的也不错啊,有理有据。
“
其中一个对赵平安很崇拜的小迷弟听到后立刻反驳:“你,这段,南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终,后遂无问津者。”
“肯定是太守贪图钱财,派出去的军队找到了桃花源。
他们屠杀了那里的人,掠夺了所有财富。”
“由于这不是一件很光彩的事,所以对外谎称没有找到桃花源。”
“刘子骥的人为什么突然死?”
“首先他刚准备前往就死了,说明有人注意到了他,太守马上派人下毒害死了刘子骥,让那些想揭穿这个秘密的人消失。
遂无问津者。”
“所以作为好友的陶先生也只能写一篇文章来怀念。”
“有理有据,哪儿不对,你指出来?”
“我不跟伱争辩,我们去找赵平安。”
“走,我们一起去找他理论,理论。”
“算我一个。”
头戴方巾,平时都是一副温文尔雅谦谦君子形象的东观院生,此时却是义愤填膺,彼此争论的脸红脖子粗,大有打一架的趋势,一点儿也不在乎形象。
“阿朱,外面谁在大声喧哗?”
王语嫣皱皱眉,素来喜静的她之所以选择一石居,就是因为它是茶室,很安静,很适合她品茶。
“小姐,三年前连中三元的赵公子在《九州周报》上对《桃花源记》进行另类解读,那些生认为他亵渎先贤文章,要找赵公子麻烦呢?”
阿朱对此一脸不忿,平时她也经常品读《红楼梦》,对于赵公子很是尊崇,哪容得下那些生说他坏话。
“哦,如何解读?”
对名满天下的赵大才子,王语嫣即使之前足不出户也是知道的,对于他解读的《桃花源记》充满好奇。
宋代陆九渊的《语录》:“或问先生:何不著?对曰:六经注我!
我注六经!”
同样的文章,各家都有不同的解读,她倒要有何不同。
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