他禁跳了起,高兴地喊道:“感觉到啦!
真感觉到灵气了!”
其他同样体验孩子们也纷纷欢呼起,他们互相拥抱庆祝,脸上洋溢着喜悦笑容。
然而,并非所孩子都样体验。
小红和其他几个孩子并感受到任何变化,他们试图按照林逸指导去感知灵气,但&xeoo始终无法成功。
让她们感到非常失落和沮丧,心中涌起了一强烈焦虑感。
小红皱着眉头,心里默默地想:“什就感觉到呢?太笨了?”
她看着那些欢呼雀跃孩子们,心里充了羡慕和嫉妒。
她心越越沉重,甚至开始怀疑自己否真适合修炼。
与此同时,小刚也无法感受到灵气存在。
他紧闭着睛,努力地集中神,但始终无法突破内心障碍。
他开始怀疑自己能力,心中充了安和挫败感。
林逸注意到了些孩子们绪变化,他走过去轻轻地拍了拍小红和小刚肩膀,温柔地说:“要灰心,每个感知度都同。
只要你们放弃,坚持练习,一定能够感受到灵气。”
听到林逸鼓励,小红和小刚心稍微好转了一些。
他们决定放弃,继续努力练习,希望一天能够像其他孩子一样感受到灵气美妙。
于,在接下子里,小镇上孩子们分成了两个小组。
一组感受到灵气孩子们,他们在林逸指导下继续深化修炼;另一组则尚未感受到灵气孩子们,他们每天都在坚持懈地练习,希望能够突破自己障碍。
林逸耐心地教导着每一个孩子,他深知每个成长度同,需要同时间和方法。
他鼓励孩子们相互帮助、共同进步,让小镇上修炼氛围越越浓厚。
随着时间推移,那些尚未感受到灵气孩子们也逐渐取得了进步。
他们中一些开始感受到了微弱灵气流动,虽然如其他孩子那强烈,但足够让他们感到欣慰和自豪。
林逸看着些孩子们成长和进步,心中充了足和喜悦。
他知道自己付出白费,些孩子们将会成小镇未希望和骄傲。
最,林逸告诉孩子们:“修炼一个漫长过程,需要持以恒。
今天只给你们介绍了一些基本方法,以你们可以慢慢探索和实践。”
孩子们感激地看着林逸,心中充了敬佩和感激。
他们简直把林逸当成了神灵,他们知道些修炼方法对他们成长将产生深远影响。
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