所以大明学书院遍地,士绅豪商以开办书院荣,寒门士子也大多靠着书院学才机会学成科考、百姓对文会和大儒名士追捧更达到了前所未地步。
说到底,读书成本太高,个时代大多数普通百姓连书都看到,又哪机会识字读书?更别说参与科举了,成本过高,读书权力自然而然就逐渐被某些拥大量财富阶层垄断,成了划分阶级工具。
朝文武,真正出身普通家庭一只手都数过;原本教书育学书院,成了豪商士绅代言,结党营、鼓动舆论、遥控朝政、祸国殃民。
吴成自然想自己“识字班”
也沦结党营小圈子,从一开始“识字班”
就对所开放,只要意愿都可以听课,几训练中挑选出那些新卒作重点培育对象坐在屋中长凳上学习,了炭笔和纸张,而那些被挑中旗军、屯丁和余丁则自上课,将屋里屋外站得当当,少拖着儿子孙子听课。
读书改变命运,在个时代并一句空话,单单能写会算,去店铺当个账房、去县城帮写写算算收收润笔、甚至去县衙应个小吏,都比辛苦耕种、当着年年欠饷丘八活得好,如今一个改变命运机会摆在前,又能让趋若鹜?
吴成跟着绵正宇到“教室”
外时,见到里三层外三层站了场景着实吃了一惊,更让他想到,多围着,&xeoo一丝杂音传出,只“教室”
里那些重点培育新卒朗朗读书声传。
时识字屯丁和旗军从“教室”
里跑出,高声喊出课程内容,时群中才会传出一阵跟读声,夹杂着父母催促儿子记忆骂声。
说秩序井然,但和平常生活和训练中相比,简直两拨同群。
“读书能改命,咱们些丘八活得苦,好容易个杜神童能帮忙改命,谁又会放弃个机会呢?”
绵正宇见吴成打量着群,微微笑了笑:“你别看如今一副守规守矩样子,刚开始时候也闹翻天了,把杜神童给惹得了大,将几个吵凶轰了出去、再让他们听课,如今才变成副秩序井然模样。”
“单单轰出几个让听课就能让所都守规矩?咱们拿着鞭子军棍打得血模糊,也照样一拨一拨守规矩吗?”
吴成暗暗摇了摇头,再个话题上继续深入,左右看了看:“好记如烂笔头,读书光靠跟读用,明天组织手在教室外竖几面墙,用白漆刷了,让那些识字旗军和屯丁在上面写画,听课也与纸张炭笔,让他们跟着记录。”
“呵,纸笔又一大把银子撒下去了!”
绵正宇哈哈调笑几声,面又忽然一转,严肃问道:“吴家崽子,你请先生、教识字,花多少钱俺都乐意,但杜神童年纪轻轻遭到那般大难、心中怀怨正常,所以他课上教东西偏激了些,想也正常。”
吴成愣了愣,绵正宇话看似在评价杜魏石,实际上&xeoo在找理由给吴成开脱,倒勾起了吴成好奇心,想听听杜魏石到底讲了些什东西,竟然让绵正宇急切想把自己和他撇干净。
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