秦皇岛小说

第015章（第1页）

李乔四个人走后，宿舍里安静下来，初夏顿觉无比舒适。

她拿着小人往后躺下来，躺着一边小人，一边放松地哼哼起来。

但这样了不一会后，她想到什么，忽一下又坐起来。

转着眼珠子再思考一会，初夏起身拿起所有小人，出宿舍到对面的男生宿舍门外，敲了敲门框问“我能进来不”

其他人都结伙去磨坊了，男生宿舍里只还剩林霄函一个人。

他正坐在破木板搭起来的桌子边三国演义。

听到初夏的声音，他随口回问一句“什么事”

初夏伸头往宿舍里上一眼，想了想便厚着脸皮直接进去了。

什么事都是次要的，不是非得急着说，她主要想争取多点时间和他在一起，多吸取他身上的磁场能量，早点彻底摆脱设定的束缚。

但这最主要的心思不能显露出来。

所以她正经回答林霄函说“来找你商量一下，下午我们去给村里的孩子讲故事，具体讲什么故事。”

说着她把手里的小人放到林霄函手边，“我从家里带了些连环画过来，村里的孩子应该没见过这些，我觉得他们肯定会喜欢的，要不我们就在这些连环画里挑几个故事出来讲”

听完初夏的话，林霄函伸手拿过连环画翻了翻。

这些连环画大多讲的是刘hu兰、董存瑞、黄继光这些英雄人物的故事，也有白毛女红色娘子军这些样板戏的故事。

以图画为主文字为辅，孩子们确实会喜欢。

林霄函把连环画大致翻完，合起来后向初夏说“既然小孩子肯定会喜欢这些，那不如留着吊他们的胃口。

这些故事他们大概也都听过，我们再拿着讲的话，远不如他们自己识字以后亲自有意思。”

初夏觉得他说的有道理，赞同地点两下头。

林霄函继续说“所以不如就先让他们自己翻，他们到图画的时候，肯定想知道图画表现的具体情节，我们就在他们很想知道的时候，引导他们去上学识字，并告诉他们，这些连环画以后都会放在办公室，我们每星期发放一次，给他们传阅。

初夏自然也明白，这样做的话，效果和承诺给奶糖的效果是一样的。

双重诱惑吊在这里，那些孩子对上学的心动也会成倍增加。

初夏再次点头，表示赞同林霄函说的。

她点完头着林霄函又问“那我们给他们讲什么故事呢”

林霄函直接拿起桌子上的三国演义竖起来，“这是近两年才被允许出版的，这里面的故事，村里那些孩子应该都没听过，随便选一段故事出来讲，对他们来说都很新鲜。”

初夏也没有别的，自然还是点头赞同。

他们讲故事必须要拿的，不然那些孩子只会动耳朵听，想要别人给他们再多讲，绝不会想到可以自己从里获取更多的故事。

初夏没意见，林霄函放下又说“那就这样吧，从中选两段经典且有意思的故事，草船借箭和火烧赤壁，你讲一个我讲一个。”

初夏这头点得有点像机器了。

不过林霄函不多在意，直接又翻开送到她面前说aaadquo第四十六回，你先一下熟悉一下故事情节，熟悉完再想想到时候该怎么讲，得通俗易懂又有趣。

1212来最新章节完整章节”

“哦。”

初夏伸手接下。

她呆呆的，林霄函又问“得懂吧”

初夏这下不呆了，立马回答道“得懂啊。”

虽说这些年全国上下教育基本荒废，大部分学生在学校都是玩到了毕业，学习都很差，但她上学的时候还是好好学习了的。

听初夏这么说，林霄函也就没多说了。

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