什么?
岑归没听懂。
隔壁教室里,四五名学生围在坐着的女孩旁边,她面前的画架已经倒了,颜料桶打翻,画笔摔到了四五米开外。
站着的男学生之一嬉笑着和同伴说了句什么,接着,男生歪头打量垂首坐着的女孩两眼,突然一把拽起了她的头发。
*
周镜和勾莹莹已经在教学楼转了半天,用年轻实习女老师的身份见缝插针加入学生聊天。
比较奇怪的是,当她们特意找上了那几名失踪学生的同班同学,想要向他们打听去年发生的事时,这些孩子们却表现得都很警惕,对谈起班上不再来的同学有些抗拒。
周镜拿着花名册,假装无意地问起班上这个同学的签到怎么是长期空白,不止一人眼神闪烁,或支支吾吾,或强行生硬地转换了话题。
就算偶尔有人愿意回答两句,勾莹莹统计了下,发现得到答案大多是这样的——
“这个呀,这个,老师,我其实也不太清楚,听说有几个是嫌学校管得太严太闷,半夜翻墙出去了,然后到现在都还没回来呢。”
“啊?班上有同学怎么不来了,可能……可能是看着初三了,实在不想学了吧,我听说那谁好像是被家里接走了。”
“老师,这个人好像转学啦。”
八个失踪的学生在他们的同学口中,下落却大不相同,说什么的都有。
有人信誓旦旦说是离家出走,有人说他们叛逆离校跑了,还有人他们早被家里接走……
“是我的错觉还是怎么?”
周镜说,“这些孩子怎么像没一个嘴里有实话?”
路庭提到的那两个去办公室交过作业的小姑娘,看班级信息,与失踪学生们不在同一个班,所以她们被摆在了较后一些的拜访顺序。
可没想到,在这两个女孩这里,才拿到了第一条有效的消息。
“老师,这个问题你要是去二班、三班还有五班问,他们班的人肯定都不愿意说的。”
姓赵的女同学挽着同伴的手,她们是四班的数学课代表。
听到勾莹莹和周镜是为了打听什么而来的,两个女孩表情都很复杂,看起来像有些害怕,又有些不屑,矛盾的情绪同时充斥她们内心。
但赵同学还是压低嗓音悄悄告诉两名新老师:“他们不敢说,不愿意说,因为这几个班里,基本每个人都欺负过高小婷。”
“但带头的几个都失踪不见了。”
*
作者有话要说:
明天再更新就是v章了,非常感谢大家的支持,这篇文不会倒v字数。
明天我能够写出多少,入v字数就有多少,努力和大家拥有20个币以上的交易(
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