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普通科的教学模式与“个性大爆发”
之前的普通高中模式类似,由于雄英“普通科”
再次受到民众关注,其余的学校也渐渐从“个性”
关注上,渐渐又转回了最基本的“素质教育”
。
“个性是不由我等控制的礼物,它生来不公,可它却不应是决定人生的天平。
我们的社会不应过于去追逐这份‘特殊’,相反的,我认为‘个性’应与其他天赋同样被平等看待。”
在公安英雄委员会撤办,转设公安特务科“负责特大个性犯罪”
的仪式上,时任公安特务科对外发言人的花江面对媒体这么说着。
“拥有强大的个性与拥有美丽的歌喉并没有什么区别,擅长计算与能够飞翔同样值得钦佩。
要创造一个真正公平、民主、平等的社会,既需要公安部尽最大努力打击犯罪,给予各位稳定的生存环境,也需要各位首先认可自己的‘个性’。”
“有也好、无也罢。
它并非是你人生的必需品,不过只是一处你擅长与不擅长的领域。
强大也好,弱小也罢。
它并非是社会地位的象征,仅仅只是一条或许更容易走些的人生之路罢了。”
“我希望公安英雄委员会撤销是哨声,是星火。
自它之后,比起个性,诸位能够更看重自身。”
“‘个性’只是附庸,真正能够使人强大的、使这个国家强大的,从来都是诸位的自我。”
这段临时的发言被声形集团的各大传媒争相报道,也就在那一日,所有的职业英雄事务所都嗅到了即将变革的味道。
公安英雄委员会裁撤,重大个性犯罪才会由公安部特殊部队负责。
职业英雄的行为不再由政府管束,这意味着国家也将不在支付职业英雄高昂的佣金。
这笔巨大的财政支出,被用以开发警用装备、是个性较弱、或者无个性的警察们,得以使用支援道具处理一般个性犯罪。
剩余很多的部分,则被用以加强市政建设。
——既然目前的市政建设非常容易被个性摧毁,那么便已可削弱“个性”
作用的材料来进行重要的、事关民生的市政建设。
另外,因为撤销了对职业英雄的种种优待,政府得以拥有足够的资源重启“经济复兴计划”
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