看看那一千个工匠,这就是奇迹。
换做传统的父传子教学,想要搜罗一千个熟练的工匠,搜完西北两省,也未必能够找齐一千个人。
颜均暗暗下定决心,他也要在西北办学。
他很好奇宋安然信中所说的惊人的变化,还有所谓的创造力。
他想建一个国,一个更积极,更富足的国,那么就从孩子开始吧。
今日他给孩子一个希望,他日这些孩子会用奇迹来回报他。
颜均说干就干,很快几所草台学校就开班授课了。
全都照着宋安然给的章程,学校分为东院西院。
东院就是专门为了读书考科举的,西院则是为了学习一技之长。
上午,东西院都是读书识字。
下午,东院继续读书识字,而西院就学各种技术知识。
西院分了很多科目,有木工,瓦工,铁匠,医学,武学等等。
为了吸引更多的孩子读书,颜均承诺,所有的孩子,只要肯来书院读书,书院免收学费,同时还提供一顿早餐,一顿午餐。
另外春夏和秋冬,各有两套衣服。
免费读书,吸引力并不强。
因为很多家庭,孩子都是劳动力。
孩子去读书,就等于多一个人吃饭,少一个人干活。
但是书院提供早午餐,加上四套衣服,吸引力瞬间加倍。
孩子能读书,还能学技术,还不用消耗家里粮食,还有免费衣服穿,这么好的事情,打着灯笼都找不到。
无论贫寒与否,老百姓都将家中孩子送来读书学本事。
不求考科举,只求能认字,能学会一门吃饭的本事。
要是孩子厌学,不肯来读书。
家长用棍子打,也要将孩子打来读书。
这么好的机会都不知道珍惜,简直是混账玩意,活该挨打。
贫寒人家的孩子,来书院都是为了学一门手艺,多是集中在西院。
而东院多是富贵子弟。
这些富贵子弟,家中一般都有私塾。
可他们依旧来书院读书,就是因为他们的家族都看好颜均的潜力。
如今天下大乱,隐约有王朝末世的景象。
颜均势力强大,潜力无限,未来很有可能问鼎天下。
不如投机一把,早点朝颜均靠拢,早点分享颜均的胜利果实。
颜均办的西北书院,很快上了正轨。
等到明年,西北书院见到成效后,颜均还要开办更多的学校,要将西北书院的分校开遍整个西北,让更多的孩子进入书院读书,给未来培养出更多的种子。
这些民政事务,颜均把握大方向,具体的事情都交给下面的人去做。
其实这个时候,颜均已经感到人才不够用。
当地还有很多读书人,但是不少读书人很迂腐,不能领会颜均的治军治民的思路。
所以颜均没办法用这些读书人。
这个时候,颜均想得很明白。
他干脆给宋安然去信求助,请宋安然给他送人才。
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