“今天这事我给你选择,要么,我们现在去教务处公事公办,要么,我们想个辙,私了了它。”
对于尚在执行卧底任务中的吴奇来说,当然是不希望把事情闹得太大为好,但他实在又拿捏不住面前男人会以怎样一种方式来私了,不由道:
“冒昧的问一下,不知您口中的私了是指?”
苏教授侧着身子坐在书桌上淡定的翘起二郎腿正色道:
“我说过了,我们可以一起商量。”
吴奇有点拿不准对方的底牌了。
他低着头许久想不出太好的主意来,下意识捏了捏拳,他小声道:
“叫人打您确实是我的不对,但……您第一天把我赶出课堂也很莫名其妙。”
苏教授似乎是轻轻笑了下的,许久,他神色阴晴不定淡淡道:
“好理由,不错,你比我想象的还要聪明些。”
吴奇愣了下,他今天听不懂面前男人的话好多次了,但他着实不喜欢对方这样的高姿态,便突的转过身去走到门后拿下了组合式挂晾干上的一根钢棍走回来向男人一递正色道:
“冤有头债有主,教授,我从不欠人情。”
苏教授渐渐能把握住这孩子的脾气了,所以他并没有伸出手去接。
吴奇其实有很多疑惑想问面前男人,但他不知道,男人同样也有很多话想问他。
想问问他这些年过得好不好,问问他军队的生活过得怎么样,问问他……苏萧焕知道,还远远不到时候,他不能发问,就犹如眼下的吴奇不能跟自己摊牌一样。
眼前的孩子是这个国家的军人,而自己,却是行走在黑暗中的一抹孤影。
这些年来,苏教授试想过很多次与眼前这个孩子的再遇,他心中甚至依然还清晰的记得十一年前那小小的孩子抱住自己的腿痛哭出声的模样:
“老师,我不要你去!”
那小小的孩子在大雨里死死抱住自己不松手,在自己缴枪举起双手被人带走时,即使在面对着那些高高大大的军人,那小小的孩子依然咬牙切齿的冲上前去用小拳头打着压着自己的人怒吼:
“你们放开我老师,他不是坏人,你们做什么抓他?”
压住自己的人都是自己手下的军官,这样的状况下多少有些手足无措,他示意军官放开自己,拍拍那在大雨中哭花的小人儿认真道:
“别哭了。”
孩子哭的更厉害了,男人不得已板着脸说:
“这是命令。”
虽然还在哽咽,但小小的孩子在极力压抑哭腔,他压抑的是那么辛苦而又令人心疼。
许久,轻轻叹口气,苏将军摘下自己的帽子轻轻扣在孩子头上,他伸手将孩子搂入怀里慢慢道:
“老二,老师和你约定,待你成为一个真正的军人时,老师就会回来找你。”
“当真?”
孩子哽咽着问苏将军。
伸出右手来,苏将军点了点头道:
“我们拉钩。”
小花脸含着哽咽勾上了自己的小拇指,哽咽着小声说:
“拉钩上吊,一百年不许……”
雨下大了。
苏教授睁开了眼。
他沉默着看着眼前的孩子。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...
玩着,玩着,不但就把钱给赚了,而且还赚得越来越多。时常让宫本健太郎疑惑的一个问题就是,自己到底是在玩,还是在工作?...
...
老何,管管贾无敌吧,又在疯狂带一个小鲜肉的节奏。你二大爷的,我哪里是带节奏,我是弘扬正能量提升凝聚力。你一个人工智能,口吐芬芳把一群人怼的瑟瑟发抖,抱团取暖,能不提升凝聚力嘛。何昱作...
何谢绑定了一个人设反差系统,只要做出与自身人设反差强烈的行为,或完成系统发布的极端人设任务,就能获得各种奖励。何谢柳姨,教育孩子,棍棒教育不可取。妹妹就是就是!(哥哥对我最好啦!)系统叮!塑造严厉哥哥人设,奖励萌萌哒的九尾妖狐一只。何谢棍来!!!(反差值100!)妹妹???妹妹嗷嗷嗷嗷!(杀猪般的哭喊声!)本书又名结仇吗?你讨厌的样子我都有!恋爱吗?你喜欢的样子我也都有!精神错乱了怎么办?我需要被电击治疗一下!...
作为一个喜爱虐主的作者,刘攀表示怎么伤读者的心怎么写,怎么虐主怎么来。奈何,上天有好生之德,在又一本毒书即将完结的之时,他穿越了,变成了自己笔下连名字都木有的一个跑龙套。为穿越暗暗窃喜的刘攀表示哼,真以为我会跟着套路走吗?当然是抢钱抢法宝抢女人了,然而,当初未填完的巨坑狠狠打了他的脸另外书友裙246825550...