如果可以的话,谭溪宁得再大喊一声:“爸爸!
有蜈蚣啊!
打死它!
啊啊啊!”
谭溪宁只愣了两秒,内心有个声音在强烈呼唤:她不能这样!
她迅扫视了一眼教室里的孩子们,总不能让他们挡在自己前面。
她现在是他们的老师,是他们眼中的大人,大人要保护小孩。
他们唤她一声‘老师’,这是她作为老师的职责,也是她良心里坚定的必须。
以上内容,谭溪宁只用了一秒钟的时间来思考。
当大脑出指令的时候,她已经快步走到旁边堆放扫帚的地方,抄起一把扫帚,朝着那条移动的蜈蚣死死按上去。
她用尽了全身的力气,以至于手中的扫帚都变了形状,看到蜈蚣没有逃脱,她又按着扫帚碾了好一会儿,直到确认蜈蚣已经彻底无法动弹,她才拿来撮箕扫了倒进外面的垃圾桶。
有孩子问道:“蜈蚣死了吗?”
有孩子小声回道:“死了,老师打死的。
好厉害!”
“星星老师好厉害啊!
好勇敢!”
……
谭溪宁的勇敢行为,如同一道温暖的阳光,驱散了孩子们心中的恐惧。
她不仅解决了蜈蚣的问题,更用自己的行动,向孩子们展示了面对恐惧时的勇气和作为大人的责任感。
教室里的孩子一脸崇拜地看着谭溪宁,好像她的身影在他们的眼里高大了不少,又好像她就是他们眼中的奥特曼,而那只被打死的蜈蚣是不堪一击的小怪兽。
谭溪宁故作淡定地走出教室,直至走进阴影里,她才现自己的心砰砰像是要跳出来,捏着扫帚的手心里全是汗。
只有她自己知道,哪里有什么勇敢,不过是故作镇定演出来的假象罢了。
谭溪宁深深吸了一口气,走到教室把扫帚和撮箕摆放好,又走到讲台上:“继续刚刚的话题。
不准在上课时间讲小话,打扰别人,知道错了吗?”
孩子们坐在座位上,都低着头小声回答:“知错了。”
谭溪宁看批评得差不多,语气软下来一些:“你们已经三年级了,不是没读书的小孩子。
老师想跟你们成为朋友,在课后我们怎么相处都好,在课堂上,我是老师,你们是学生,课堂上的规矩不能丢,听到了吗?”
孩子们异口同声道:“听到了。”
谭溪宁坐在凳子上,看到班上紧张的氛围,又说道:“行了,不用这么严肃,知错能改就是好孩子。”
张云龙举起手:“老师,你不怕蜈蚣吗?”
怕呀,魂都吓没了。
不提还好,一提手上的鸡皮疙瘩又起来了。
孩子们都注视着她,刚刚被吓哭的小女孩,脸上还挂着几颗没来得及擦掉的泪珠。
谭溪宁轻轻咳了一声:“不怕啊。
同学们,蜈蚣有什么好害怕的。
你们体型是它的多少倍,你们怕它?明明一脚就踩死了。
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