小张超一个字没听进去,端起小碗要求,“老师,我要吃屎粑、粑!”
小朋友最喜欢捡样,跟风地也?要吃椰子鸡。
小花老师也?给小俞杏盛了一碗,小俞杏看?着碗里的鸡肉,小脸拧巴,“林老师不是说不是小鸡仔吗?”
“不是小鸡仔,”
林江晚蹲过去,摸着她的头,耐心解释,“是大鸡咯咯,也?不是老母鸡,这样肉肉才更嫩更好吃。”
小俞杏眨巴着水蒙蒙的大眼?睛,“好吃吗?”
只要不是小鸡仔,小俞杏就能接受。
林江晚夹起一块喂她嘴边,“杏子尝尝就知道了。”
小俞杏乖乖地张嘴含下,因为好吃,大眼?睛就像宝石一样闪亮,真?是个惹人怜爱的小家伙。
“老师,我可以蘸一下你们这个汤汤吗?”
苏知知早注意到赵老师和小花老师前?面摆放的蘸料碗,里面红红绿绿,看?起来很好吃的样子。
“这个是蘸料,有辣椒,知知不怕辣吗?”
小花老师问?。
苏知知摇头,“知知最勇敢,什么都不怕。”
小花老师看?向林江晚,得到同意后,让苏知知很轻地蘸了一下。
苏知知的小圆脸迅速变红,她不知道发生了什么,小手?捧着热乎乎的脸蛋,天真?无邪地跟老师形容道:“知知烧开了,咕噜咕噜,冒泡泡呢。”
“老师,我也?要烧开!”
小张超学人精,也?要蘸调料,吃完,满头冒汗,“开了开了,咕噜咕噜……”
后面的话,还没说完,已经?撑不住地张大嘴巴,蹲在?地上大口大口地哈气。
不是开水,是狗狗了。
“辣不辣?”
小花老师问?,亲生经?历往往比说教更有效。
“不辣!”
苏知知和小张超异口同声。
小花老师又问?:“还要吃吗?”
“还要!”
又是同时回答。
小花老师:“……”
对于小朋友来说,重要的是心头好,如?果不喜欢,哪怕一点辣椒不放,他都能睁眼?胡说八道:辣死了。
但是,喜欢吃的东西,就算辣死了,他也?跟你说一点不辣。
小朋友睡午觉,每班留一位老师看?守,其他教职工都到后院帮忙,台风过境,林江晚种的那?些菜大多保不下来,就跟丁园长提议,给每个小朋友发一小把蔬菜,让他们拿回家。
放学铃响起,家长们就看?到这样一幅画面:小朋友一人抱一把蔬菜,排着队,有序地走出教室,就像一群搬家的小蚂蚁。
尤其是小班的小朋友,年纪太小,手?短脚短,力气也?不大,抱着蔬菜,憨态可掬,别?提多萌了。
在?得知这些蔬菜都是林江晚自己种的,家长们对她更是刮目相看?,要知道海岛的土壤跟内地不一样,种花容易,种菜就有一定难度了。
有人感叹,“林老师这么能干,有孙母后悔那?天。”
“超超,快跟老师说再见,跟林老师说谢谢。”
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