虽然苏杭的学校成绩在班级排名里只是中游,但有这一手本事,定向培养,将来说不定能闯出一个名堂。
到时候,自己这个老师,也能脸上有光啊!
孟文康思绪飞转的时候,苏杭很快写完了最后一段。
教室内已经没有了开始时的窃窃私语,只剩下头顶几只风扇的呼呼风声。
不过,若是空气里能飘起后来视频网站上那种弹幕的话,现在肯定已经是满满的‘真酷啊’、‘好帅啊’、‘这些字太漂亮了’、‘好想取而代之’之类的词汇。
都是意气正盛的年纪,若是可能,谁不想在同龄人面前出一出这样的风头?
可是……
就看黑板上那三种板书,单说一种字体,班级里也不是只有苏杭一人练过书法,然而,连续三种,还都写这么好,怕是全校都找不出第二个。
班主任孟老师日常也只擅长一个行书。
而且,好像写的还明显不如苏杭的第一段。
表面安静却内里躁动的氛围中,苏杭已经转身。
看了眼一旁悄悄朝自己竖大拇指的同桌,还有表情羡慕的胖子李逸飞,苏杭把手里剩余的粉笔头丢回讲桌,再次与一片依旧昂扬的雨后蘑菇对视。
酒醉般的酣畅情绪逐渐消散,苏杭开始意识到一件事。
这一切,好像不是梦!
这些年,当不再期待未来了,也难免更多回忆过往,日有所思,夜有所梦。
然而,以往类似的梦境通常都很跳跃,很模糊,这一瞬还在学校操场,下一瞬就可能奔波在他乡。
不可能这么清晰又连续。
清晰到连记忆都被锐化,连续到一黑板书法写完都没有中断。
这不正常。
那么……
难道,这一切,都是真的?
苏杭正犹疑着,孟文康从讲桌另一边转过来,近距离又看了看最后一段草书,啧啧几声,转身拍向背对自己的学生肩膀,语气耐心又温和:“书法不错,回你座位吧,马上就期末考试,最近上心一些,可别睡觉了。”
();() 被拍肩头的真实触感,还有班主任身上传来的淡淡烟草味,让苏杭更加确定。
这是真的。
自己真的回到了1995年,回到了遥远的16岁,回到了曾经的高一课堂。
苏杭还知道,按照某些专业名词。
这叫……
重生!
我,苏杭,重生了。
身后的班主任再次开口,转向之前被喊上台的另外两个,语气就不再那么客气:“你俩也回去吧,下不为例。”
班主任话音刚落,贺鑫磊与李逸飞就一起缩头缩脑地走下讲台,飞快返回自己座位,好像很担心慢一步就会被孟老师重新喊住的模样。
身后又被轻轻推了下,苏杭没再发呆,连忙跟着走下讲台,在全班同学持续的注目礼中回到自己座位。
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