冰冷的是
机械音,不是老师。
当然,她不是系统构建者,也不清楚老师是真的如小奶音、学霸系统它们那般有自主意识和喜好,还是这也是程序一环。
提笔,将自己听着有些迷糊或震惊的全新知识点记在笔记本上。
传统trizo提取法提取rna使用了苯酚和
在37°下,s°和e°的突变体的复制都开始于15小时
关于序列信息资源,nbank允许序列发现者向其提交序列数据,且与treb相比,sissrot数据库蛋白序列数量更多
稍稍转换思维进入下一理论的学习时,她想
可就算是程序设定又如何
人们可以喜欢电子宠物、换装女儿、乙游美男,凭什么她不可以喜欢学习空间里老师带来的温暖
虚假的是存在方式,不是情感。
与初初进入数学奥赛题的学习不同。
大白蛋老师对许风迟被填鸭应试教育固化的思维很是头疼。
课上不得不转变教学方式是一回事情,尽全力学生也很难跟上既定计划与理想进度是另一回事。
一忍再忍,忍无可忍。
这才有了一次结课时被点名批评,明言她必须想办法解决这个问题,否则奥赛必然与她无缘。
正所谓“前人栽树后人乘凉”
,这句话放在学习上也一样适用。
小孩子刚从幼儿园升上小学,对课堂纪律懵懂不遵,耗尽多少班主任眼中的“光”
。
而其他老师却可以直接享受班主任的努力成果。
此时,这一定律就完全套到“种树人”
大白蛋老师和“乘凉者”
小石头老师身上。
“创造力”
属性值已然升上c,一句“还算灵活够用”
的评价,不说多反应灵敏,起码绝对不至于教半天死活听不懂那么离谱。
虽然小石头老师好像对此仍不是很满意。
叮学习时间已用完,小黑屋自动结束,目前余额0
本次学习目标未完成
小奶音奶声奶气地告知她时长耗光一事,同时带来的还有老师评语。
里面正有许风迟担心害怕,却也迫不及待想知道的学习进度。
老师评语目前奥赛真题理论进度约710,实验学习进度为0。
时间卡得不错,正好讲完当前内容,剩下四个模块留至下节课。
注意,生物学习需要计算能力,但不只是计算能力。
实验需要对细节的记忆,解题更需要大胆猜想小心验证的细心与灵活。
第一轮比赛会刷下来六成的人。
710指的是理论方面奥赛比赛范围知识点的学习与题目实践加起来,总计划的710。
不是说她刚好只学完710道真题或理论,存在310空白区知识点和题目毫无涉猎。
这和把“分”
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